启发式教学在电工实习课中的应用探究

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolei19890917
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业技术学校教学的明显特征是重视学生的实践操作技能,因此,满堂灌的教学形式是不能适应于技工学校电工实习课的。长期的技工学校的电工实习课的教学实践说明,启发式教学的运用能起到较好的教学效果。本文紧密结合技工学校课堂教学的实际情况,从启发式教学法的特征入手来介绍启发式教学法,强调教师在情景教学中启发学生学习主动性的发挥,尝试性的改变封闭式课堂教学模式,进而开发学生自主探究的潜能等方面来探究启发式教学在电工实习课中的应用,旨在提升技工学校的教学实际效果,为培养合格的技工学生服务。
其他文献
本文针对建筑内部装饰装修发展迅速,其施工过程中火险隐患众多的情况,研究预防建筑内部装饰装修施工中的火灾形成,进行了此类火灾原因分析,并提出了相应的预防措施,从而对减少建筑
近年来,以浙江等地为首的特色小镇培育发展模式已取得初步成效,特色发展将是未来我国大多地区尤其是小城镇的主要发展方向。深圳宝安也将特色小镇作为推动城市片区更新转型和
《世界人权宣言》中关于隐私权的规定确立了隐私权人权规范保护的一般模式,并在《公民权利和政治权利国际公约》中得到了落实。通过欧洲人权法院的判例解释,《欧洲人权公约》
谐波对电能的质量具有重要的影响,严重的会引发重大事故的发生。本文结合用户谐波的产生及治理,分析了谐波的产生和对配电网络电气设备的危害,最后提出了谐波治理的措施。
本文介绍了AFC系统的网络现状,对局域网的安全性进行了分析,在此基础上,给出了AFC系统网络安全的策略。
班主任在一个班级里起主导作用。是搞好班级工作的组织者和管理者,是培养学生的开导者和指路者。有人说过这样一句话:“一个学校可以一时没有校长,但不能一时没有班主任。”这一
随着科技的日益进步和教育改革的进一步深入,多媒体计算机辅助教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,越来越受人们的欢迎。本文通过对Flash课件制作特点的分析,对课件制
探究性学习是指学生在教师指导下,运用类似于科学研究的方法,对客观事物进行独立自主的探究的一种学习方式。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与、它把学生置于一个
茶饮料是21世纪在全球范围引起广泛关注的饮料之一,它既有解渴功能,又具有营养和保健功能。本文论述了把速冻的红树莓果和烘干的剌五加植物叶子经混合调配制成浊汁饮品,通过以茶