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分析我国读者教育的现状及其对社会人文环境的影响，指出必须从图情教育、农村读者教育、中小学阅读课设置、公共馆读者教育、政府重视入手，完善读者教育的措施，促进社区人文环境建设。
普及读者教育 促进社区人文建设
【摘 要】
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分析我国读者教育的现状及其对社会人文环境的影响，指出必须从图情教育、农村读者教育、中小学阅读课设置、公共馆读者教育、政府重视入手，完善读者教育的措施，促进社区人文环境
【机 构】
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泉州市泉港区第一中学图书馆
【出 处】
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福建图书馆理论与实践
【发表日期】
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2007年3期
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