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探寻小学科学课堂探究环境的优化策略
探寻小学科学课堂探究环境的优化策略
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu123127
【摘 要】
:
在小学科学教学中,课堂探究环境受多方面因素的制约,教师要努力为学生创设一个宽松、民主、和谐的内外环境,重视学生心理环境和思维环境的培养与建设,发挥学生在探究活动中的主动
【作 者】
:
许水勇
【机 构】
:
浙江省绍兴市上虞区长塘镇中心小学
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
探究环境
科学课堂
优化策略
小学
科学教学
内外环境
思维环境
心理环境
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在小学科学教学中,课堂探究环境受多方面因素的制约,教师要努力为学生创设一个宽松、民主、和谐的内外环境,重视学生心理环境和思维环境的培养与建设,发挥学生在探究活动中的主动性,从而提高探究效率。
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