表演,让幼儿走进故事

来源 :小学科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxiao912
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
故事表演是幼儿非常喜欢的活动形式,它是以声音表情,面部表情和身段表情来创造性地再现文学作品中人物形象的一种表演活动。一、精心选材,关注作品的内在价值1.适应性关系着表演内容的生命力由于幼儿的智力水平和审美特点,选择的作品应该情节生动有趣,条理分明,脉络清楚,事件的逻辑关系要简单、 Story show is a form of activity that young children love very much. It is a kind of performing activity that creatively reproduces characters in literary works with sound expressions, facial expressions and facial expressions. First, the careful selection of material, pay attention to the intrinsic value of the work 1. Adaptability of the vitality of the performance content Because of children’s intellectual level and aesthetic characteristics, the selected works should be vivid and interesting plot, well-structured, clear context, the logic of the incident should be simple,
其他文献
考虑实际施工中的施工问题,通过室内试验评价了水性环氧不同掺入方式的微表处混合料耐磨耗能力、抗车辙能力。并跟SBR乳化沥青微表处进行了性能对比。
期刊
期刊
在低年级应根据不同的内容选择恰当的教学方法,并且运用多种激励、互动形式,将口语交际从课内延伸到课外,促进课外阅读和口语交际能力的提升.
Today is Qiqi’s birthday. Let’s draw a car for her!
新课程理念下的英语教学强调“以人为本”的教育理念,倡导学生积极参与,主动学习,发展学生自主学习的能力,为学生的终身学习和持续发展打下良好的基础。由此可见,发展学生的
半夜里,睡得正香的我突然被一阵阵吵闹声惊醒。“咦,谁在家里争吵?”我立马翻身下床,蹑手蹑脚地循着声音朝客厅找去,不见人影,但声音不绝于耳,像是从垃圾桶里传出来的。我不
新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力。
作为高中生物的教学工作者,依据本学科特点,我觉得在生物课堂教学过程中,要适时地渗透生物科学发现过程中生物学家吕荃科学的态度和艰辛历程,加强生态观的教育,从而帮助他们
期刊