实施"责任教育"促进中专学生良好品行的养成

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激励教育、赏识教育等主体性教育理论已经成为当前教育的主流理论之一,以往的惩罚教育已成为众矢之的.本文针对这种教育现状,在科学论证奖罚关系的基础上,提出了"责任教育"这一定义,指出实施"责任教育"应遵循的原则和方法,并就"责任教育"实施过程中必须注意的问题进行了阐述.
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