化学“改—议—评—验”分段式课堂教学模式初探——谈高三复习化学习题讲评课结构

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习题讲评课是高三化学复习中不可缺少的重要课型,习题讲评课质量的好坏直接关系到高三学生复习的效果,经过在高三多年的实践,我总结了习题讲评课的分段式教学,第一段学生独立“纠错”,第二段互相交流“讨论”,第三段教师总结“讲评”,第四段针对性“测验反馈”,习题讲评课的分段式教学可以极大的发挥学生的主动性,提高复习效率.
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