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如何体现文章的思想性一直是写作教学的难点。高中学生的文章要体现一定的思想深度,但是到目前为止,很多学生的写作缺乏思想。本文试从因果分析、比较分析以及一些转折性词语的运用入手,探讨如何在写作中体现学生思维能力这一问题。
高中作文的思想性与思辨能力
【摘 要】
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如何体现文章的思想性一直是写作教学的难点。高中学生的文章要体现一定的思想深度,但是到目前为止,很多学生的写作缺乏思想。本文试从因果分析、比较分析以及一些转折性词语
【机 构】
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杭州市第九中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2018年06期
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