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学生的解题研究是一个非常活跃的概念，在初中数学课堂中，主要培养的是学生的问题意识，独立探究、合作交流是解决问题的良好习惯，可以提升学生的解题技巧和技能。有明确的问题，学生的学习方向会更加明确，学生独立学习、合作探究的劲头会大大增加，能碰撞出更加激烈的火花，提出更多质疑。
有效问题的设计是教师以学定导的关键
【摘 要】
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学生的解题研究是一个非常活跃的概念，在初中数学课堂中，主要培养的是学生的问题意识，独立探究、合作交流是解决问题的良好习惯，可以提升学生的解题技巧和技能。有明确的问题，学生
【机 构】
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河北省迁安市首钢矿业职工子弟学校第四中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2004年期
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