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初中阶段是学生学习与发展的重要阶段，在落实对其的素质教育的基础上，人们越发注重对其德智体美劳全面发展的促进，初中体育课程能够有效锻炼学生的身体机能，强化其的身体素质，从而帮助其养成适当运动的优良习惯，但实际上，中学生对于体育活动的参与程度不够理想，基于此背景下，本文针对初中体育教学提升学生主动参与的策略展开了探讨，以供参考。