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小学语文教学中,学生写作能力的提升一直是学科重点研究问题和方向。当下小学生习作发展有了更高的要求,其在网络用词、网络热词方面非常积极,但涉及写作则兴趣下降,教师要做好教学研究工作,帮助学生提高写作兴趣,通过练笔转变学生的写作思路和写作模式,提高学生写作积极性和写作水平,让学生习作力真正得到提升。