对七年级思想品德课答题策略的研究

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七年级学生学习思想品德课也有差不多一个学期了,可是一直闲扰我的问题是从学生的作业反馈、上课问答、期中试卷作答上来看,发现学生在学习思想品德这门学科上存在许多的误区。最大的就是认为思想品德课只要在书上画画重点,考场上东写西写就行了。因此往往出现了审题不清、答非所问、知识点盲目堆砌、不得要领等情况。这说明学生的解题能力还很薄弱,
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