浅谈历史课教学的情景创设及作用

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历史是过去生活长长的画卷,内容丰富多彩.展开它,映现在我们面前的是成功者的喜悦,失败者的沉痛;是英雄俊杰波澜壮阔的光辉业绩,是跳梁小丑令人生厌的罪恶嘴脸.这些历史事件和人物经历,本身就包含着各具特色的趣味性和欣赏性,给后人以种种为人处世的启迪.如果能在教学中抓住教材中的情感因素,引导学生去体验那时那刻的情景使学生受到感染,产生共鸣,那么,历史课的知识性和趣味性就会溢于言表,其教学效果也就会颇丰.
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