离子反应考点点击

来源 :高中数理化(高一版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hekaishou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
离子反应是中学阶段重点学习的2大类反应之一,因而了解离子反应及其相关概念及问题的考查方式,会为我们今后更好地学习化学打下坚实基础. Ion reaction is one of the two most important reactions studied during the middle school. Therefore, understanding the ion reaction and related concepts and ways of examining the issues will provide a solid foundation for us to better study chemistry in the future.
其他文献
《名医类案》系我国明代医家江瓘及其子江应元、江应宿编集,书成于明?嘉靖三十一年(公元1522年),后经清代名医魏之琇(玉璜)等人重订,收集了明代以前的200余家2300余则医案,集明代以前
化学是一门实验科学,加强化学实验学习对掌握“双基”、发展智力、培养能力都有重要作用.本文主要谈谈在化学实验学习中如何加强能力的培养.1实验操作能力 Chemistry is an
语文教学,作为职业技术院校学科教学中基础的教学科目,应该根据学生的知识水平和所学专业的不同,来合理设置课程,适当调整教学内容。  语文——“口头为语,书面为文”。对于口头语言和书面语言的学习、运用,伴随每个人的一生;换一句话来说,说一口流利的有条理的普通话,写一手规范的字和常用(实用)文章(文体),是一个人学习、工作、生活中必须具备的能力。  记得我1996年执教中学语文时,从初一到初四的语文教材
期刊
【摘要】学生是学习的主人,语文教学中要体现学生的语文素养。尊重学生的个体差异,喜欢学生选择适合自己的学习方法;引导学生体验语文氛围。当然,要培养学生的语文素养能力,仅停留在以上水平上是不够的。要想带动学生的主动学习,形成良好的语文素养,教师首先要有必要的语文素养水平,给学生营造一个良好的学习氛围。并且要留出充足的时间和空间,组织学生主动探究。  【关键词】想象力语文课堂语文素养教师    一、如何
期刊
【 摘要】从职业学校德育课教学的实际出发,提出了职业学校德育课创新教学方法的要求及意义,分析了“情景体验式”教学的思路及教学改革,在已有实践基础上,探讨了职业学校德育课创新教学方法的途径。  【关键词】德育教育情景体验式教学职业素养创新    综观我国各地目前的“德育”教学现状,教学方式仍然保持着传统的“说教”,即:直接告诉学生“这不能做、那也不能做”。长期的实践及数据表明,这样的教学效果是微乎其
期刊
陈惠生,男,湖南衡阳人,湖南师范大学美术学院毕业,后考入清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)花鸟画研究班,受著名国画大师李苦禅、田世光、俞致贞、孙其峰、苏葆贞等教诲
本文旨在探讨参麦注射液对急性心肌梗死后低血压状态或合并右室梗死患者缓慢心律失常及低血压的治疗作用,选择符合急性心肌梗死诊断标准的住院患者,其中合并缓慢心律失常的患者
为确保老干部大学教育教学平稳有序,根据州防控指挥部要求,结合老干部大学疫情防控形势和教育实际,青海玉树州老干部大学决定于8月25日正式开学复课.rn开学复课仪式上,州委老
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊