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针对中药学类专业特点、人才培养目标、能力需求等,通过明确教学目标、选择合适的教学大纲,在课堂教学中采用先＂药＂后＂方＂,引入病案分析教学,融入中成药知识等方法,开展方剂学教学方法研究及实践,提高教学效果。
基于职业院校中药学类专业特点的方剂学教学模式探究
【摘 要】
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针对中药学类专业特点、人才培养目标、能力需求等,通过明确教学目标、选择合适的教学大纲,在课堂教学中采用先＂药＂后＂方＂,引入病案分析教学,融入中成药知识等方法,开展方剂学教
【机 构】
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广州市医药职业学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年15期
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