任务驱动型课程设计方案解析——以《外贸出口跟单实务》为例

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高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的高级技术应用型人才。任务型课程设计方案是一种以学生为工作主体,以完成任务的方式培养学生的职业能力。本文从任务驱动型课程设计理念出发,以相关工作岗位工作要素为立足点,以省级精品课程《外贸出口跟单实务》为例,对其设计思路、独特的内容选取模式以及创新性的课程机制等方面进行了全面的解析,试图摸索出更符合高职教学规律、符合高级技术应用型人才培养需要的课程设计模式,更好地贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为核心,走产学研结合的发展道路”的高等职业教育发展观。 The training goal of higher vocational education is to face the first-line production and service of advanced technology-oriented personnel. Task-based curriculum design is a kind of students as the main body of work, to complete the task of training students’ professional ability. Based on the concept of task-driven curriculum design, taking the work elements of relevant work as the starting point and taking the provincial-level quality-oriented course “Export and Documentary Practice” as an example, this paper analyzes the design concept, unique content selection mode and innovative curriculum Mechanism and other aspects of a comprehensive analysis, trying to find out more in line with the laws of higher vocational education, training in line with the needs of advanced technology and application of curriculum design patterns, and better implement the “service for the purpose of employment-oriented, ability Training as the core, follow the road of development with the combination of industry, academia and research ”of higher vocational education.
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