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集传统和现代教学方法,实践知、技、力、情的有机结合,激发学生学习兴趣,提高教学效果.
提高微生物学课堂教学效果的四要素——知、技、力、情
【摘 要】
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集传统和现代教学方法,实践知、技、力、情的有机结合,激发学生学习兴趣,提高教学效果.
【机 构】
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陕西师范大学生命科学学院
【出 处】
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微生物学通报
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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陕西师范大学校科研和教改项目
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