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教学内容：“九义”教材小学数学第八册第111～112页例1、例2。
“小数加、减法的意义和计算法则”教学案例及评析
【摘 要】
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教学内容：“九义”教材小学数学第八册第111～112页例1、例2。
【机 构】
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昆明市莲华小学数学高级教师,不详
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2006年05S期
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