【摘 要】
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<正>乘加、乘减是人教版数学教材二年级上册表内乘法(一)这单元的内容,是教学5的乘法口诀之后、6的乘法口诀之前相对独立的内容。从教材的编排结构来看,这个内容是为了让学生
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<正>乘加、乘减是人教版数学教材二年级上册表内乘法(一)这单元的内容,是教学5的乘法口诀之后、6的乘法口诀之前相对独立的内容。从教材的编排结构来看,这个内容是为了让学生在计算乘加、乘减算式的过程中,逐步提高运用乘法口诀的熟练程度。与此同时,这也是教材中首次引入四则混合运算。在教学这个内容时,有几个问题值得我们关注:其一,如何让学生感受到引入混合运算也就是乘加、乘减算式的必要性?其二,与乘加算
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