【摘 要】
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体育活动能促进幼儿的认知、情感、态度、能力、个性的和谐发展,塑造幼儿活泼、开朗、乐观、忍耐的性格,培养良好的社会适应能力,激发幼儿的愉悦情绪。我们在组织幼儿的体育
【机 构】
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贵州省黔西南州望谟县边饶镇中心幼儿园
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体育活动能促进幼儿的认知、情感、态度、能力、个性的和谐发展,塑造幼儿活泼、开朗、乐观、忍耐的性格,培养良好的社会适应能力,激发幼儿的愉悦情绪。我们在组织幼儿的体育活动中,本文运用多种研究方法,也通过对本幼儿园进行现状调查,发现幼儿园在体育设施、活动内容、体育教学及教师家长的教育理念等方面存在问题,并针对以上问题,提出对策,希望为以后开展体育活动提供参考和借鉴,同时提高体育运动的实效。
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