2010年最后的两天，班会课上老师说：“在这个辞旧迎新的日子里，学校决定让咱们明天闹元旦，到时候既有精彩有趣的游戏，又有热闹绿色的跳蚤市场。”老师刚一讲完，教室里像炸开锅一样，有的唱起歌，有的跳起舞……接着老师说：“明天的跳蚤市场可要带好旧玩具、旧书啊，来跟小朋友、大朋友交换，看谁交换得棒交换得多。”
　　我想：去年准备的“霸王”玩具连我自己都不怎么喜欢，所以拿到“市场”上没有几个同学愿意跟我交换。我暗下决心，今年一定要多多收获。于是我准备拿最喜欢的“卡片”和“小变形金刚”到市场上交换。
　　12月31日中午我把精心准备的“商品”带到学校，一来到教窒，大家都在忙着装扮教室，有的在喷白粉末，喷出“元旦节快乐”几个大字，有的在挂气球，有的在打扫教室，你还别说，教室经过这般打扮后像个五彩缤纷的大舞台，真好看!
　　下午1点钟，雏鹰广播台热情洋溢地宣布：吲学们，跳蚤市场开始了!校园里顿时沸腾了，有叫卖声，有欢呼声，有的摊位前挤得人山人海，有的在吆喝着说：你看我的东西超好玩，快来看，不买就来不及了。今年的跳蚤市场竞争真激烈。
　　我拿着“卡片”和“小变形金刚”来到指定摊位地点，一开始跟大家一样把自己的“商品”放在垫子上，直着嗓子喊：“快来买啊，买一送一啊，还打八折呢!不买就来不及啦!”但是没人来光顺我的“商品”，我心里很难过，真是的，我的嗓子都喊哑了，可还是没有一个人来看上一眼。怎么回事呢?有的同学都放弃，走到别的班级去换东西。我想：我不能放弃，因为成功需要耐心，我还是再坚持一下吧。
　　后来我调换了一下“商品”的位置，把“商品”从下面的垫子上搬到显眼的桌子上，有序的排列开，很快就吸引来了不少“顾客”，一个五年级的大哥哥过来，他说：“小弟弟，我看中你的神奇宝贝卡。”我说：“这卡既有动画片上的绝招，还有游戏里的绝招。你不换就来不及了。”他说：“我也觉得这卡非常好。这里有一本Ⅸ聪明泉》就跟你换吧!”我接过书一看还是很新，翻了翻，里边有许多精彩的漫画。再说这书价5元，我的3张卡片不过3元钱，这生意划得来，好的，成交。
　　这时又有一个同学看中我的神奇宝贝卡，我又激动地重复着刚才的广告词，他拿着一辆小赛车说：“你看这个可以跟你交换吗?”我接过小赛车，问怎么玩，他教了我一下，我觉得不怎么样。这时旁边一个同学相中赛车，他说：“我用《福娃历险记》来跟你换赛车。”我接过《福娃历险记》看了看，也是漫画书呀，这个我感兴趣，那就用赛车换吧。这样我们3个人都得到了自己满意的东西。
　　就这样换来换去，收获真不少。这时雏鹰广播台宣布：跳蚤市场结束。回到教室，老师说：“今天大家运气好吗?”我们不约而同地大声说：“不错。…‘那好，就请大家讲讲跳蚤市场的收获吧。”有同学说：“我用看过的书换来自己喜爱的书。”有同学说：“我用旧玩具换来没看过的名著。”有的说：“我用玩具交换到别人的玩具……”老师接着说：“跳蚤市场不仅让旧书、旧玩具最大地发挥自身的价值，而且还能够节约纸张节省买书买玩具的费用。”在交换中我们的语言表达能力提高了，我们的交际能力增强了，我们的理财能力提升了，真是一举多得啊!我相信明年元旦的跳蚤市场将会更精彩!