“玉泽陇西——齐家文化玉器展”的回顾与思考

来源 :北京文博文丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:codeandme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年7月27日~10月25日,“玉泽陇西——齐家文化玉器展”在北京艺术博物馆展出。展览共展出文物213件(套),既包括中国社会科学院考古研究所、甘肃省文物考古研究所、青海省文物考古研究所、宁夏回族自治区文物考古研究所在甘肃、青海、宁夏进行考古调查、发掘出土的齐家文化玉器,也包括历年来在齐家文化遗址采集或民间征集并入藏于甘肃、青 From July 27, 2015 to October 25, 2015, “Longxi - Qijia Culture and Jade Exhibition” was exhibited at the Beijing Art Museum. The exhibition displays a total of 213 artifacts (sets), including both the Chinese Academy of Social Sciences Institute of Archeology, Gansu Institute of Cultural Relics and Archeology, Qinghai Institute of Cultural Relics and Archeology, Ningxia Hui Autonomous Region of Archeology Institute of Archeology in Gansu, Qinghai, Ningxia , Unearthed unearthed ji cultural jasmine, but also over the years included in the Qijia cultural sites collected or collected and collected in Gansu, Qing
其他文献
本文结合初中数学教学的实际,认真探讨以学生为主的教学模式,不断培养学生的探究能力,努力增强学生学习的积极主动性,并提出做好课堂教学准备,引导学生进行探究,激发学生探究
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是我的家乡桐城历史故事《六尺巷》中的一首诗,它讲述的是清康熙年间,当朝文华殿大学士兼礼部尚书张
儿子每天都嚷着要零花钱,而且还理直气壮地说小朋友都有。为了不伤孩子的自尊心,我也给了,每天2元。一开始,儿子还能把零花钱攒起来,买点学习用品什么的。但随着时间的推移
当前,融考古发掘研究、遗址展示、旅游观光、休闲娱乐于一体的考古遗址公园建设呈现热潮,在国内有许多成功的案例和可资借鉴的运作模式。但伴随的问题也凸显出来,它集中表现
选取和重复使用特定的图案一旦形成模式,就代表了特殊的文化需求。西汉时期云气纹的出现及普遍、重复使用正是某种文化需求的直观体现。笔者力求以西汉墓葬所出彩绘器皿及其
宽松的家庭环境造就的是活泼开朗的人,而严厉近于苛刻的父母造就的则是古板拘谨的性格。为了孩子的健康成长,我们做父母的就应该主动多与孩子沟通,做他们的朋友,这样不仅能促
甘孜藏区历史悠久,文化底蕴深厚,在这片高原峡谷间散落着不少传统村落。但在保护方面存在问题较多,如传统建筑风貌破坏严重,保护基础薄弱;传统农牧经济逐步瓦解,保护主体流失
女儿从不满1周岁起,对绘画的兴趣就有增无减,且越来越浓厚。最近在国家级的比赛中获奖,我觉得兴趣是孩子最好的老师。如何让兴趣维持和发展下去呢? 用童眼去欣赏说起儿童画
在本世纪廿年代初,当我国考古学的田野发掘工作刚刚起步的时候,便在河南荥阳县城西北20公里的邙山岭上发现了秦王寨遗址~①。五十年代末和六十年代初,我国的田野发掘工作有了
摘 要: 分析了“经济管理应用软件案例分析”课程在教学过程中存在的问题,探讨了教学内容的改革,并提出了具有针对性的教学改进方法,旨在提高学生综合分析能力。  关键词: 教学改革;课程模式;教学方法  一、引言  《经济管理应用软件案例分析》是是计算机专业本科生的选修课之一。该课程主要讲述经济应用软件开发中,各种计算机技术的综合应用,培养学生的综合分析能力思维和应用开发能力,培养学生自我学习的能力,