目标教学法在康复护理实习教学中的应用效果和教学质量分析

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目的:探讨目标教学法在康复护理实习教学中的应用效果和教学质量.方法:选择本院2020年4月至10月期间接收的康复护理实习生72名作为资料,随机分组各36名,对照组采取常规教学法,观察组采取目标教学法,评价两组康复护理成绩及教学质量.结果:观察组成绩优良率为97.22%,显著高于对照组80.56,P<0.05.观察组教学质量满意度为94.44%,显著高于对照组72.22%,P<0.05.结论:在康复护理实习教学中采取目标教学法可促使实习生康复护理成绩提升,学生对教学质量认可度高,值得推广.
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