【摘 要】
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2012年,广西进入新课改,内容的增加,对教师提出更高的要求。内容多与时间少的矛盾更为尖锐,学生做大量练习的课时是不可能了,如何让学生在更短的时间内学会数学呢?限于篇幅,
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2012年,广西进入新课改,内容的增加,对教师提出更高的要求。内容多与时间少的矛盾更为尖锐,学生做大量练习的课时是不可能了,如何让学生在更短的时间内学会数学呢?限于篇幅,本文从“二不要”来论述新课标数学教学的点滴。一不要“偏爱”解题而“冷落”数学概念的教学;二不要脱离《新课程标准》的教学。
In 2012, Guangxi entered the new curriculum reform, the increase of content, put forward higher requirements for teachers. The contradiction between more content and less time is more acute. It is impossible for students to do a lot of class hours. How to make students learn math in a shorter time? Due to the limited space, this article discusses the new class from “two noes” A bit of teaching mathematics. One should not “preference ” problem solving and “cold ” mathematical concept of teaching; two do not leave the “new curriculum standards” teaching.
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