借助思维导图,提高英语学习效率

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大学英语不同于中学英语几乎完全依赖课本学习新的知识,大学英语更加注重平时的积累,知识点更加散乱、课程比例占据得更少。学生在学习过程中容易受到庞大的知识量的冲击而摸不清学习的方向,导致记忆的混乱甚至错误,因此笔者提出用思维导图的方式提高英语学习效率。
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