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为有效发挥校外“研学”的育人价值，我校实践并探索“小学生校外研学活动‘主题式’建构与课程化实施”模式，产生了积极的效果。
校外研学活动“主题式”建构
【摘 要】
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为有效发挥校外“研学”的育人价值，我校实践并探索“小学生校外研学活动‘主题式’建构与课程化实施”模式，产生了积极的效果。
【机 构】
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句容市华阳实验小学
【出 处】
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学校管理
【发表日期】
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2018年4期
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