江西纪念秋收起义八十周年学术研讨活动综述

来源 :中共党史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yakataxxxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
80年前发生在湘赣边界的秋收起义,是继南昌起义之后我党领导的又一次著名武装起义,也是我们党独立领导工农武装斗争的一次伟大尝试,在中国革命史上有着重要地位和影响。为纪念秋收起义80周年,重温这段光辉历史,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩,2007年8月,江西在秋收起义主要爆发地萍乡、铜鼓、修水三地开展一系列纪念活动,并举行了专题学术研讨会。
其他文献
促进学生有效学习是教学的重要任务,也是新课程改革的题中之义.在新课程理念下,有效学习是相对于无效学习和低效学习而言的,它是指学生在教师的指导下,应用恰当的学习策略对
学生是班级的组成者,是班集体的主体,而班主任则是班集体的主要管理者.管理与被管理者向来都是矛盾的,如何化解这个矛盾,更好地管理班级,我认为班主任与学生之间的有效沟通是
《俞林和青青》的故事编到现在已经第十一期了,可以告一段落了。这一个时期,广大中学生跟着著名作家秦文君编故事,沉浸在俞林和青青、赵留汉的故事里,在写作技巧和思想锤炼等方面
认真贯彻落实党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,开展“践行核心价值观,培育时代小季子”系列活动,养成学生诚实守信、文明守纪、乐学友善的好品质,促进学生身心健康发展,争做时
巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙,毫无异议的是问号.”在数学教学中培养小学生问的习惯是培养小学生问题意识的重要途径.因此,在小学数学教学中,教师要努力培养学生的问题
小学语文教学跟随时代发展不断进行变化,传统以教师为主导,采用死记硬背的教学模式已被摒弃,如何能够创设新型的适合新时代发展的小学语文课堂,突出学生主体地位,是当前需要
从“大跃进”停止到“文化大革命”结束,中国共产党曾两次实施了以经济调整为中心的八字方针。两次调整虽都取得成功,但结果却很不相同。其原因主要在于:实事求是的指导思想是否牢固确立;以经济建设为中心的政治路线是否坚定贯彻;对经济体制中的弊端是否坚持改革。这三点,在今天仍有其现实意义。
<正> 40年前的今天,党的八大在北京隆重开幕。我被山东党组织推选为代表参加了这次历史性的盛会。40年来,每当回忆起这次会议,就不禁思绪万千。 八大是在国内处于历史转折关头和国际上发生一连串重大事件的背景下召开的。1956年,我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造,确立了社会主义制度,同时,开始探索中国自己的建设社会主义的道路。这一年,苏共二十大尖锐地揭露了斯大林的个人崇拜所造成的严重错误和后果,东欧发生了波兰事件等。这一切,对八大产生了深刻的影响。 历时13天的八大一次会议,制定了一系
谈到教育时,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是人类最好的老师。”千百年来,这句至理名言受到人们的一致认可,被广泛应用于课堂教学活动之中。激发学生兴趣是增强小学音乐教学实效性的关