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在对Learning Community介绍的基础上,分析了其在中国实现的可能性,在LearningCommunity视阈下,以创新的专门用途英语教学实现专业教师和外语教师的教师和教学资源整合为例,探讨地方师范院校教师资源整合。
Learning Community视阈下地方师范院校教师资源整合
【摘 要】
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在对Learning Community介绍的基础上,分析了其在中国实现的可能性,在LearningCommunity视阈下,以创新的专门用途英语教学实现专业教师和外语教师的教师和教学资源整合为例,
【机 构】
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唐山师范学院外语系,中国传媒大学文学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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全国教育科学规划外语教育研究专项（GPA115080）,河北省社科联课题（201303348）,唐山师范学院课题（2012001022）
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