【摘 要】
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小学教育是我国教育体系中的重要组成之一,对小学生的素质培养、行为养成、认知发展等方面起到十分重要的作用.然而,在当前的教育管理中,大多数教师缺乏有效的管理策略和组织
【机 构】
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湖北省十堰市丹江口市思源实验学校 442700
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小学教育是我国教育体系中的重要组成之一,对小学生的素质培养、行为养成、认知发展等方面起到十分重要的作用.然而,在当前的教育管理中,大多数教师缺乏有效的管理策略和组织方法,导致学生在基础教育阶段的学习、养成以及主体发展中产生不良的影响,这不仅影响学生个体的发展状态,还使课堂教学的整体性难以得到保证.因此,针对这一问题,本文作者结合自身教育经验,对新时期小学教育管理工作创新改革的方法展开研究.
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