论文部分内容阅读
目的：探讨手术室临床实习出科考核的方法。方法：应用本科制定的考核计划进行考核并对其效果进行探讨。结果：护生表现出高涨的学习热情，主动去通过各种渠道学习手术室的相关知识和掌握各类中小型手术的配合，其理论基础、沟通能力、操作能力和应变能力均有所提高。结论：我科实施的出科考核方法切实可行，使护理带教质量有了较大提高。