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高等教育大众化后,高校中出现了经济贫困生、学习困难生、心理障碍生和纪律问题生等问题学生,对这些学生的排查和转化关乎校园的安全稳定和高校育人的质量。通过家访,教师切身体验学生的成长环境和家长的教育方式。家访时采用合适的沟通策略,找到问题学生的症结,有针对性的转化,会收到明显的实效。
家访在高职院校问题学生转化中的作用探究
【摘 要】
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高等教育大众化后,高校中出现了经济贫困生、学习困难生、心理障碍生和纪律问题生等问题学生,对这些学生的排查和转化关乎校园的安全稳定和高校育人的质量。通过家访,教师切
【机 构】
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铁岭师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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2010年度辽宁省教育科学“十一五”规划课题“关于高校问题学生转化的研究”(JGZXS10070)阶段性成果
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