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提高高职生思政课学习的自主性,授课教师应引导学生关注时事、精心设计教学过程、丰富课堂教学、指导实践教学和注重课下交流,充分发挥学生主体作用,激发高职生学习思政课的热情和主动性。
提高高职生思政课学习的自主性
【摘 要】
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提高高职生思政课学习的自主性,授课教师应引导学生关注时事、精心设计教学过程、丰富课堂教学、指导实践教学和注重课下交流,充分发挥学生主体作用,激发高职生学习思政课的
【机 构】
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阳泉职业技术学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2021年2期
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