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自2016年课程思政这个理念提起,结合课程思政的课程教学日益深入教师队伍.本文从幼儿文学课程入手,从幼儿文学课程思政目标、教学策略分析课程思政元素与课程的有效融合,旨在达到育人效果.
”课程思政”背景下幼儿文学教学策略
【摘 要】
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自2016年课程思政这个理念提起,结合课程思政的课程教学日益深入教师队伍.本文从幼儿文学课程入手,从幼儿文学课程思政目标、教学策略分析课程思政元素与课程的有效融合,旨在达到育人效果.
【机 构】
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河源理工学校,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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