【摘 要】
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<正> 实施九年制义务教育之后,我校针对生源主要来自农村,学习成绩相对较差,学生素质相对较低的实际情况,充分利用自身优势,率先在泰安市进行了“中小学衔接实验”。经过近两
【机 构】
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山东省新泰市市中办事处二中,山东省新泰市市中办事处二中
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<正> 实施九年制义务教育之后,我校针对生源主要来自农村,学习成绩相对较差,学生素质相对较低的实际情况,充分利用自身优势,率先在泰安市进行了“中小学衔接实验”。经过近两年的实验和探索,取得了可喜成果,增强了学校发展后劲,实现了实验和效益的同步。受到了各级领导的好评和重视,被定为泰安市教研专题,笔者作为这一实验的组织者和参加者之一,谈一谈对“中小学衔接”实验的一些看法和认识。
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