【摘 要】
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我国自2013年开始就对一些老牌的专科专本科院校进行了评定,这些老牌的专科升本科院校虽然从名头上来说是属于本科院校,但是它与传统的本科院校相比主要培养的还是应用型人才
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我国自2013年开始就对一些老牌的专科专本科院校进行了评定,这些老牌的专科升本科院校虽然从名头上来说是属于本科院校,但是它与传统的本科院校相比主要培养的还是应用型人才,真正的本科院校往往培养出来的都是学术型人才,也就是说传统的本科院校教学模式与应用型本科院校的教学模式是有很大差距的,虽然我们将这些新转的本科院校定性为应用型本科院校,但是这些院校还是缺乏应用型本科的经验,很多的应用型本科院校还是沿袭着传统本科院校的教学模式,这样会影响到教育部对应用型本科院校理念产生一定的影响,所谓的应用型本科院校主要是指在新世纪环境下,传统教育教学没有办法满足社会真实需求的情况下,出现的一批具有高技术水平的人才,而且还要求这一技术人才具备较强的工程实践经验,只有这样的人才在进入到社会当中才能够发挥其真正的作用.
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