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沙盘游戏既能满足儿童游戏的需求,又是儿童提供宣泄不良情绪的途径。儿童可通过布置沙具模型、对整个沙盘进行结构重置,将心中的想法表现在沙盘中,从而让心理健康教育工作者看到其心理问题,为后续心理问题的解决提供有效的思路。基于此,对沙盘游戏在现代儿童心理健康教育中的应用进行探讨,以期提供相关经验借鉴。