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在小学语文阅读教学中,"汉语言结构--文章构建--审美情感"的机理,构成了小学语文阅读教学的不断运动发展的审美体系.它是一个反映阅读教学本质,揭示阅读教学规律,体现阅读教学的审美系统.
小学语文阅读教学审美机理
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,"汉语言结构--文章构建--审美情感"的机理,构成了小学语文阅读教学的不断运动发展的审美体系.它是一个反映阅读教学本质,揭示阅读教学规律,体现阅读教
【机 构】
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湖南省芷江师范学校怀化教学部
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2005年1期
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