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在新课改与数学课程标准的指导之下,可以发现小学基础教育中的数学学科教学与学生现实生活相联系的这一要求愈发明显化,这就要求教师在实际教学过程中要注重采取可以让学生体验到数学与身边生活之间联系的有效教学策略.主要依托于北师大版小学数学教材,探讨其生活化课堂教学的构建策略,以期可以切实提高当下小学数学课堂教学的有效性,促进小学生在数学素质能力等方面的健康发展.