高职林业政策法规课程教学改革探索

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现代林业的发展离不开法治与管理,法治与管理的核心在于透彻理解国家的政策法规,应用科学的管理理论和方法指导实践,充分贯彻落实“依法治国”与“依法治林”的理念,实现森林资源的可持续发展。林业政策法规正是基于这一思想构建的一门集政策性、法制性和实践性于一体的课程。[1]为提高该课程的教学质量与学习效果,对该课程的教学内容、教学方法及考核方式进行初步改革显得尤为重要。
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