【摘 要】
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本文主要以班主任教育学生的语言艺术为重点进行阐述,结合班主任教育学生语言艺术重要性为主要依据,从表扬的语言艺术、批评的语言艺术这两个方面进行深入探索与研究,其目的
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本文主要以班主任教育学生的语言艺术为重点进行阐述,结合班主任教育学生语言艺术重要性为主要依据,从表扬的语言艺术、批评的语言艺术这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升版主热自身的语言艺术性,更好的对学生进行教育.
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