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学校体育教学除了要培养学生的身体素质外，还应培养学生对社会的适应能力、意志力和自律能力等情商素质。体育教学内容的艰苦性、外显性、开放性以及竞争性特点可有效地培养学生的情商。
论学校体育教学对学生情商的培养
【摘 要】
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学校体育教学除了要培养学生的身体素质外，还应培养学生对社会的适应能力、意志力和自律能力等情商素质。体育教学内容的艰苦性、外显性、开放性以及竞争性特点可有效地培养学
【机 构】
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长沙理工大学
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2009年4期
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