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目的了解高校体育教育专业课程设置和学生就业情况。方法采用文献资料法和逻辑分析法,对北京体育大学、华南师范大学、岭南师范学院和广东石油化工学院四校的体育教育本科专业课程设置和就业升学状况进行研究。结果在大学生就业市场由供方市场转为需方市场的情况下,不同类型院校的培养方案顺应就业形势变化并表现出差异性,仍存在人才培养复合程度和特色化不足问题,需进一步改进。结论课程设置应与学生的就业需要相适应。