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孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学习的内在动力。爱因斯坦把兴趣称为“最好的老师”，有兴趣，学习中就有一种渴望感，就有一种学不会誓不罢休的精神。那么，怎样才能在物理课堂教学中激发学生的学习兴趣呢？通过实践，笔者浅谈以下看法。
物理课上如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学习的内在动力。爱因斯坦把兴趣称为“最好的老师”，有兴趣，学习中就有一种渴望感，就有一种学不会誓不罢休的精神。那
【机 构】
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巨鹿县第二中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2012年1期
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