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教学改革是学科进步的必然手段,优化教学改革的手段是声乐界同行都在践行的功课,对于教学过程的改革和研究各个学科不胜枚举,然而对于教学成果的多样化探索则鲜有人总结和尝试,对于声乐专业而言,其学科特殊性支撑了教学成果多样化的形成。
基于现代录音技术参与下声乐课堂教学成果多样化改革思考
【摘 要】
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教学改革是学科进步的必然手段,优化教学改革的手段是声乐界同行都在践行的功课,对于教学过程的改革和研究各个学科不胜枚举,然而对于教学成果的多样化探索则鲜有人总结和尝
【机 构】
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东莞理工学院城市学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年35期
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