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当前网络对高校以及大学生产生着越来越迅猛、广泛和深刻的影响,同时网络时代的到来也为新时期高校网络育人工作提出了新的挑战。新时期如何借助网络的优势把学生培养成政治素质过硬、思想道德高尚、身心健康发展、才智学识丰厚、性情通达宽广的高素质人才,是高校面临的一项重要课题。本文针对这一课题,着重从网络育人功能及其举措方面进行了研究和探讨。