激活体验,让小学生在作文中文思泉涌

来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharufeifen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学研究认为:学生在作文过程中思维会经历“物——意——文”这样的转化过程.具体地说,就是学生通过对现实生活的感知,再把客观事物转化为自己的情感,最后把情感体验通过书面语言表达出来.在现实生活中,学生通过观察生活、思考生活,会产生一定的内心体验,继而在大脑中形成丰富的语言文字表象.这样,学生在作文中才能文思泉涌.因此,在小学语文作文教学中,要引导学生深化认知,结合真实的内心体验,从而写出具有真情实感的作文.
其他文献
阅读教学是语文课程的重要组成部分,阅读能力也是学生学习其他课程的关键.作为小学语文教师,要注意加强对阅读教学的重视程度,着重从课前预习、课堂教学、课后反思、课外拓展方面提高阅读教学的效率,确保小学语文教学活动的高质量开展,促使小学生提升语文阅读能力,培养语文综合素养.
小学阶段正是乒乓球打基础的绝佳时段,如果可以进行有针对性的训练,会帮助学生在技术层面以及战术意识层面都奠定基础.小学生因为生理和心理发育都不是很成熟,在练习乒乓球时存在着非常多的问题,乒乓球教练必须根据学生的问题予以针对性的解决.战术意识训练就是学生在练习乒乓球期间特别重要的一个环节,教练必须运用合理的方法来提高学生的乒乓球战术意识.
英语写作是初中英语教学中的难点.初中生存在缺乏英语写作兴趣、英语词汇积累匮乏、语法知识掌握不足,写作时容易出现语句不连贯、常识性错误多等问题.在日常教学中,教师要注重加强学生的词汇积累,重视语法训练及课文的朗读与背诵,侧重渗透写作技巧,以逐步提升学生的写作能力.
阅读在小学教学中占据重要地位.小学生随着年龄增长,阅读能力应不断提高.因此,教师在阅读教学中就要教会学生乐于阅读,下面我就谈谈如何培养小学生的语文阅读能力.
根据新课改要求,小学音乐教学中要把重点和难点放在合唱教学中.近年来,合唱教学的重要程度日益增加,使学生不仅在合唱中感受到美的熏陶,更从中体会到团结合作的重要性.合唱教学不仅拉近了师生之间的距离,也让学生收获了友谊.我将具体阐述合唱教学在小学音乐教学中的重要性与有效策略.
“五位一体”语文校本课程群创新实施路径,以特色作业为突破点,以课本剧表演为激发点,以海量阅读为支撑点,以经典阅读为提升点,以学子论坛为展示点.五门课程既各有特色、独立存在.
新高考对于英语学科考查形式的转变,为高中英语教学的创新与改革带来了契机.教师要深入理解新高考对于高中英语教学产生的作用,并且采取相应转向策略,促进学生英语综合能力的提升.教师可以采用注重创新教学模式、提升学生英语语感、开展多元化教学活动、营造和谐的英语教学氛围、不断反思与优化教学的策略,使学生的学习能够适应新高考变化的要求.
在学生的学习过程中,小学生的学习科目相对于初中、高中的学生来说,还是比较少的.以通常所说的语、数、外三门主课形成三足鼎立的局面,这三门课的重要性就显得不言而喻了.其中,数学这门课在小学阶段安排的内容虽然比较简单,但对部分学习理解能力弱的小学生来讲,对数学知识的吸纳能力还很有限.特别是数学的知识点和理论概念都是比较抽象的,这无疑加大了学生对数学学习的难度.为了解决这种学习困难,我们势必采用一些新的教学手段,贯彻落实小学数学课程标准中要求学生能动手实践、自主探索,来促进小学生对数学课程的学习,提升小学生对数学
在全新的教育教学背景下,音乐课的作用和意义得以凸显出来,很多优秀的音乐教师都在积极创新教学方式.利用身体律动增加音乐教学的趣味性,提升学生的学习热情,学生能更加直观地体验到音乐学习所带来的乐趣,形成良好的乐感,提升音乐综合素养.
科学课程在培养学生探究能力、科学精神、科学素养等方面具有良好的优势.在日常教学中,小学科学教师要根据《义务教育小学科学课程标准(2011年版)》的要求,结合学生的实际发展需求,灵活地应用各种教学方式引导学生探究、解释科学现象,促使学生更好地解决生活中的问题,促进学生科学素养的发展.