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海南省高校开展户外运动课程比内地高校相对较晚,课程开设情况相对落后,内容也较为单一。如何充分利用各项资源,加快推进海南高校户外运动课程的开展,对于高校体育课程发展有重要的意义。本文从生态体育的视角,对海南省高校户外运动课程的内部生态系统和外部生态环境进行分析,探讨课程资源的开发,为海南高校户外运动课程更好的开展提供参考。