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笔者在十几年的英语教学过程中渐渐发现，进入中高级英语学习阶段的学生，尽管词汇量已经达到或接近研究生英语教学大纲的要求，但是在写作或口语交流的时候，自己会觉得有很多困难，而且许多意思表达得不明确。换句话说，就是他们的词汇量与他们的实际能力不成正比。再者，学生在学习英语的中
关于英语词汇的搭配能力
【摘 要】
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笔者在十几年的英语教学过程中渐渐发现，进入中高级英语学习阶段的学生，尽管词汇量已经达到或接近研究生英语教学大纲的要求，但是在写作或口语交流的时候，自己会觉得有很多困难，而
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2004年7期
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