历史课应如何进行中日关系教学——从《外交关系的突破》一课谈起

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当前不正常的中日关系,究其原因,除了日本方面的诸多问题之外,我们在历史教育过程中存在的一些问题也不容忽视。从高中历史教师的角度反思,我们应该努力提高自身素质,准确把握课标要求,合理规划中日关系相关知识教学;多角度分析中日关系史;积极地、全方位地向学生介绍日本社会历史和现状;倡导国际理解教育理念,助推中日关系走上健康发展之路。 The current abnormal relations between China and Japan are mainly due to the reasons that apart from the many issues in Japan, some of our problems in the history education can not be ignored. Reflecting from the perspective of history teachers in high school, we should strive to improve our own quality, accurately grasp the requirements of course standards, rationally plan the teaching of relations between China and Japan, analyze the history of Sino-Japanese relations from various perspectives, introduce the history of Japanese society to all students in an all-round way And the status quo; promote international understanding of education philosophy, boosting the Sino-Japanese relations on the road to healthy development.
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