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理清作者思路,学习文章构思——小学五年级作文指导课《同桌》(习作例文)教例评析
【摘 要】
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理清作者思路，学习文章构思———小学五年级作文指导课《同桌》（习作例文）教例评析柳江县百朋镇中心小学韦先初【教例】教学目标：１在理解习作例文内容的基础上，学习“同桌”关心
【机 构】
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柳江县百朋镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1998年4期
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