对初中数学有效教学的策略探究

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随着新课改的不断推进,教育教学也迎来了新挑战。在这一形势下,教师要转变教育理念,并巧妙设置各个教学环节,以达到有效教学的目的。近些年来,我国基础教育阶段的发展也是越来越得到关注。二十一世纪是信息化的时代,信息化对各行各业的影响是极大的,对教育的发展也是不容小觑。在数学课堂中,多媒体、投影仪等信息技术的使用已经不再陌生,越来越多的中小学的数学课堂上都用到了信息技术。数学教育是基础教育的重要学科,信息技术的使用情况备受教育者关注,教育工作者应该科学的运用信息技术,提高课堂授课效率,促进学生的全面发展。 本文对
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